문제백준 1963 문제 보기 접근 방법에라토스테네스의 채를 이용해서 1000에서 10000까지의 모든 소수를 구해 놓고 문제를 접근했다. 그 이후 입력된 숫자를 각 자리별로 배열에 담아 bfs로 자릿수를 바꿔 소수인지 아닌지를 판별했다. 코드#include <iostream> #include <cstring> #include <string
문제백준 10971 문제 보기 접근 방법각 점마다 모든 점을 순회하고 다시 출발했던 점으로 돌아오는 것으로 종료 시점을 잡으면 dfs로 문제를 풀 수 있다. 코드#include <iostream> #include <cstring> using namespace std; int N; int arr[15][15]; int visited[15];
문제백준 1697 문제 보기 접근 방법숨박꼭질 문제는 좌표 값이 10만까지 있어 이를 dfs를 활용해 문제를 풀 경우 시간초과가 날수 있다. 따라서 최소값을 구하는데 편리한 bfs를 활용하면 문제를 쉽게 풀 수 있다. -1을 한 경우. +1을 한 경우. *2를 한 경우. 다음과 같이 모든 경우를 나누어 큐에 넣어주면 된다. 코드#include <io
문제백준 1107 문제 보기 접근 방법완전 탐색 방법을 활용해 문제를 풀었다. 모든 키의 조합을 활용해 최소한의 버튼 클릭을 구하는 방법이다. +, -로 이동하는 경우. 숫자 키로만 이동하는 경우. 위 두가지를 조합하여 이동하는 경우. 다음과 같은 조합을 적절히 활용해 정답을 구할 수 있다. 일단 +와 -로만 이동이 가능 한 경우는 단순한 계산으로 처리
문제백준 1722 문제 보기 접근 방법순열의 길이가 큰 관계로 최대 20!의 값을 가진다. 즉, 모든 경우를 해보면서 답을 출력하기는 적절하지 않다. 따라서 약간의 수학적 접근으로 문제를 해결한다.순열의 길이가 10이라고 가정을 한다면 {1, 2, 3, …}, {1, 3, 2, …}, {1, 4, 2, …} 이런식으로 올 수 있는 경우의 수가 9!이다. 따
문제백준 10974 문제 보기 접근 방법n이 작은 관계로 next_permutation을 이용해서 모든 순열을 구할 수 있다. 코드#include <iostream> #include <algorithm> #include <vector> using namespace std; int n; vector<int> a(n); int
들어가기사내에서 진행된 DB 관련 교육을 듣고 이를 정리하려한다. Why should we get data modeling training 설계도 없이 커다란 건물을 짓는다고 생각해보자. 과연 가능한 일인가? 물론 작은 건물이거나 텐트 같은 경우는 설계도가 없더라도 설
Gradle 이란Gradle은 차세대 빌드 tool로 주목받는 오픈 소스 제품이다. 아니 이미 많은 프로젝트에서 사용하고 있다해도 과언이 아니다. 2007년부터 개발이 시작된 Gradle을 스프링 관련 제품 개발이나 기업 솔루션을 중심으로 도입되는 사례가 점점 늘고 있
들어가기지난 NHN(NHN 엔터테인먼트)에 이어 라인에 지원하면서 간략하게 전형 및 느낌점을 정리해본다. 서류 평가라인 역시 IT 회사답게 어마 무시한 내용을 적는 자기소개서는 아니었다. 단지 어떤 활동을 했는지, 프로젝트 진행 여부를 묻는 듯한 질문이 많았다. 문항은
들어가기지난 번 11번가 후기에 이어서 이번에는 NHN(NHN 엔터테인먼트)의 후기를 생각나는대로 써보려한다. 서류 평가NHN은 서류 평가가 그렇게 어렵지 않다고 어디서 주워 들은 것 같다. 실제로 주변 많은 사람들이 서류를 합격했다. 문항 역시 2개로 심플했다. 재학
들어가기지금에 와서야 작년(2018) 하반기에 했던 취업 준비 과정을 정리하는 것이 이상한 것 같다. 하지만 이번 정리?? 후기??로 인해 조금이나마 정보를 얻으려는 분들께 도움이 됐으면 한다. 서류 평가11번가 서비스 개발 분야에 지원했다. 역시 sk 회사답게 자기소